聚焦生活“微”也足道

——略谈信息技术应用下的习作教学

［摘 要］传统的习作教学内容枯燥、方法单一，写作技巧的教学也往往是纸上谈兵。《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调：“把握信息技术与语文教学深度融合的趋势，充分发挥信息技术在语文教学变革中的价值和功能。”互联网时代的习作教学，教师要合理利用信息技术的优势，通过“微”体验、“微”分享、“微”课堂、“微”课程等，引导学生贴近生活，激发学生的表达欲望，拓展学生的创作空间，让学生易于动笔、乐于表达，真正学会写作。（剩余5101字）

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