习作单元“初试身手”的价值阐释与践行策略

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［摘 要］统编语文教材创造性地设置了习作单元，契合语文新课标中关于语文课程的属性与定位。其中，习作单元助学系统“初试身手”设置在单元精读课文和习作例文之间，虽然切口小，但具有极高的实践价值，是实现读写转化的重要资源。教师要引导学生先写后学，凸显“初试身手”的轴心价值；联动提升，凸显“初试身手”的载体价值；分享互动，凸显“初试身手”的支架价值。（剩余5032字）

试读结束

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