“双减”政策下如何打造小学语文高效课堂

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“双减”政策对课堂教学、作业设计、课后辅导等多个方面进行了系统的规定，“减负增效”成为各个学科改革的重要内容。“双减”政策的落实不仅需要教师关注作业设计、课后辅导，还需要教师对课堂教学进行全面优化，提高课堂教学的效率与质量，打造高效课堂。基于此，本文系统地分析了“双减”政策下的小学语文教学，阐述了“双减”政策对小学语文教学提出的新要求，思考了“双减”政策下打造小学语文高效课堂的意义，并在此基础上提出四点建议。（剩余4203字）

试读结束

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