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在幼儿园教育中,教师要遵循幼儿的身心发展规律,让他们的德体智美劳各个方面获得协调发展,实现健康成长。教师要积极探索幼儿园和小学的衔接路径,帮助幼儿寻找适应小学生活的方法,丰富他们的知识储备,提高他们的身体素质、心理适应能力和交往能力等,促使幼儿顺利地从幼儿园向小学过渡。
一、运用多种方式,培养良好品质
人生百年,立于幼学。(剩余3180字)
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减缓心理坡度 实现幼小科学衔接
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