微课在小学数学高年级教学中的应用
将微课应用于小学高年级数学教学中，可以打破传统的教学模式，为学生创设更优质的教学情境，激发学生的学习兴趣，提高小学高年级数学教学质量。教师可以将微课应用于各个教学环节，构建翻转课堂，进行线上线下混合式教学。本文简单分析了微课的概念和意义，提出了在小学高年级数学教学中应用微课的策略。
一、微课的概念、理论基础及意义
（一）微课的概念
微课是随着信息技术和教育事业的深度整合而衍生出的一种独特的教学方式，它能记录教学过程，满足学生多种场景的学习活动。（剩余3443字）