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游戏是幼儿的基本活动。在课程游戏化理念的指导下,广大教育工作者逐渐放弃传统的灌输式教学,将教学内容融入游戏,让幼儿在玩中学、在学中玩。在了解游戏规则的基础上,幼儿会在教师创设的游戏环境中,主动与游戏材料互动,进行自主探索。因此,幼儿园教师要加强游戏管理,用一定的规则规范幼儿的游戏行为,让幼儿在游戏活动中提高各方面的能力。(剩余3765字)
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谈谈幼儿园的游戏管理
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