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“无对话,不学习。”数学课堂应当是互动对话的课堂。互动是一种学习状态,对话是一种学习方式,以学习为中心的课堂离不开互动对话。在传统数学课堂中,教师一味地向学生灌输知识,很少与学生互动交流,无法激发学生的学习热情。在核心素养的背景下,教师开展互动对话教学,不仅可以促进与学生的情感交流,激发学生的学习热情,还可以提升学生的核心素养。(剩余3611字)
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小学数学课堂中互动对话教学的运用
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