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在当下,对学生的要求已不再是只学会教材中的知识,还要求学生的综合素养和跨学科学习的能力。初中化学作为一门基础自然科学,在学科体系中占据重要地位,它不仅能够培养学生的科学思维和探索思维,在实际生活中也有着广泛的应用价值。传统的化学课堂因其教学方法和教学手段的单一性,难以激发学生的学习兴趣,不利于学生在实践生活中运用化学知识。(剩余3893字)
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基于大概念初中化学跨学科实践
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