基于核心素养的初中物理实践作业设计路径

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实践活动是初中物理教学的重要组成部分，不仅有助于学生理解和掌握物理知识，还能培养学生的科学探究、动手操作和问题解决等核心素养。随着新课程改革的深入，如何设计有效的实践作业，使其更好地服务于核心素养的培养，成为物理教学的重要课题。基于此，本文从核心素养的视角出发，提出了基于核心素养的初中物理实践作业设计方案，以期为初中物理实践作业的设计与实施提供理论和实践参考。（剩余3527字）

试读结束

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