育美学观导向的幼儿“玩美德育家园合作实践

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传统德育因严肃、单调，难以引起幼儿的兴趣，也难以激发幼儿的情感共鸣。近年来，“玩美德育"这一新兴的教育理念受到业界关注，强调将美元素融人德育教育活动，以艺术、游戏等形式，让幼儿在薰陶中形成正确的价值观，培育幼儿良好的品德情操。而在“玩美德育"课程中，家长和幼儿教师需将自身视为幼儿成长伙伴，共筑尊重和爱的生活、学习环境，借助家园合作实践强化德育教学效果，促进亲子关系更加亲密，助力幼儿快乐成长、全面发展。（剩余4032字）

试读结束

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