人工智能与初中物理教学深度融合策略探索

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近年来,人工智能在教育领域中的应用备受关注,引领教师教学和学生学习的全面变革,对教与学均起到了一定的促进作用。在教学中,将人工智能与初中物理教学深度融合,利用人工智能对学生的兴趣爱好、物理知识储备、学习能力、发展需求进行分析,为学生提供合适的学习资源,及时为学生解疑释惑,夯实学生的物理基础;并为学生提供物理仿真实验平台,锻炼学生的实践操作能力,促使学生的物理知识技能协同发展。(剩余4000字)

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