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[中图分类号] G632.4 [文献标识码] A[文章编号] 1674-6058（2025）27-0050-04
一、研究背景
在跨学科融合视域下开展主题研学活动，对于培养新时代优秀人才，推动现代化教育纵深发展具有重要意义。《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称语文课标）指出：设立跨学科主题学习活动，加强学科间相互关联，带动课程综合化实施，强化实践性要求1。（剩余5069字）
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跨学科融合视域下主题研学活动设计与实施
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