新课标视域下的初中语文整本书阅读教学研究

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［摘 要］新课标强调初中语文整本书阅读的重要性，指明其应以提升学生的综合素质为目标。当前，初中语文整本书阅读教学存在学生阅读兴趣不足、阅读理解能力参差不齐，教师指导策略单一等问题。对此，教师可从引导学生自主选择与个性化阅读、构建多维度的阅读指导体系、重视阅读过程中的互动与合作等方面入手，致力提升学生的阅读兴趣、增强学生的阅读理解能力、培养学生的批判性思维等。（剩余4500字）

试读结束

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