新高考选课走班背景下的教学管理实践与思考

——以广西南宁市第二中学为例

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［摘 要］随着新高考政策的落地，选课走班逐渐成为教育领域的热点话题。文章以广西南宁市第二中学为例，探讨在新高考选课走班背景下学校如何进行有效的教学管理实践，以期为其他学校提供有益的借鉴与参考。

［关键词］新高考；选课走班；教学管理；实践研究

［中图分类号］    G635                ［文献标识码］    A                ［文章编号］    1674-6058（2024）36-0083-04

2014年，国务院颁发《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，旨在深化我国考试招生制度改革，提高教育质量，促进教育公平。（剩余5413字）