新高考背景下在高中地理教学中融入职业生涯教育的策略研究

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［摘 要］文章探讨了在新高考背景下，将职业生涯教育有效融入高中地理教学的策略：一是将职业教育理念融入地理教学，使学生了解不同职业对地理知识的需求；二是开设地理选修课，加深学生对特定职业领域的了解；三是为学生提供生涯指导与相关资源链接，为学生的职业发展提供持续指导和帮助。这些策略旨在帮助学生更好地了解自我，进行科学的职业生涯规划。（剩余5343字）

试读结束

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