特殊儿童律动与游戏的内涵、特征与设计路径
［摘 要］文章從特殊儿童律动与游戏的内涵和特征出发，围绕音乐、动作、情境三要素在律动与游戏中的互动，设计指向特殊儿童音乐审美、教育康复、游戏体验的结构化路径，提出实操建议，阐释律动与游戏对特殊儿童成长的重要价值。
［关键词］特殊儿童；律动；游戏；设计路径
［中图分类号］ G71 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-6058（2024）06-0094-03
律动与游戏是特殊儿童成长的重要方式，是培智学校唱游与律动课程的重要内容。（剩余4691字）
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