以精准对比 促理性思辨

——以《过秦论》《五代史伶官传序》联读为例

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［摘 要］文言文阅读和作文写作是高中语文教学两个非常重要的板块，也是不少学生的痛点和难点。引导学生掌握对比论证是教学《过秦论》和《五代史伶官传序》的重难点。同时，对比论证也是学生作文写作中的痛点。通过教学对比论证的方法，可指导学生将课内的阅读输入和课外的写作输出连接起来，以培养学生的理性思辨能力。

［关键词］读写结合；教考衔接；对比论证；理性思辨

［中图分类号］    G633.3            ［文献标识码］    A          ［文章编号］    1674-6058（2024）06-0004-03

文言文阅读和作文写作是高中语文教学两个非常重要的板块。（剩余4120字）