基于义务教育质量监测结果的南宁市中小学生体质健康研究

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［摘 要］文章以落实素质教育为导向，以国家义务教育质量监测——体育与健康监测报告为基础，对学生体质健康状况、学生健康生活方式、学校体育教育教学状况、学生校外体育锻炼情况、体育教师能力提升（专题聚焦）五个变量进行研究，探索促进南宁市中小学生体质健康的有效途径。

［关键词］义教监测；学生体质；有效途径

［中图分类号］    G633.96            ［文献标识码］    A          ［文章编号］    1674-6058（2024）06-0027-04

国家义务教育质量监测——体育与健康监测以《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》为依据，突出了素质教育导向。（剩余4286字）