跨学科学习下初中语文革命传统作品的教学策略研究

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随着教育改革的推进，“跨学科学习”理念成为教育发展的新方向。2022年，《义务教育语文课程标准（2022年版）》（简称《课程标准》将其列为拓展型学习任务群，提出“本学习任务群旨在引导学生在语文实践活动中，联结课堂内外、学校内外，拓宽语文学习和运用领域；围绕学科学习、社会生活中有意义的话题，开展阅读、梳理、探究、交流等活动，在综合运用多学科知识发现问题、分析问题、解决问题的过程中，提高语言文字运用能力”。（剩余4902字）

试读结束

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