探析初高中历史教学的联系与衔接

——以“第一次世界大战”主题为例

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《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》（简称《高中课标》和《义务教育历史课程标准（2022年版）》（简称《课程标准》）均强调培养和提高学生的历史意识、文化素质和人文素养，面向全体学生，倡导学生学习方式的转变和教师教学方式的转变等理念。这说明初高中历史教学具有统一性，同时在多个方面存在显著差异，但在实际教学中，初高中历史教学衔接存在一定程度的脱节。（剩余4560字）

试读结束

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