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全球化背景下,地域文化教育的重要性日益凸显。加强本土文化教育,有利于促进文化多样性传承。我国高校美术史论教学长期存在同质化问题,教学内容偏重理论传授,缺乏实践性与地域特色。景德镇作为“千年瓷都”,其丰富的陶瓷文化遗产为教学改革提供了独特资源。将地域文化融入美术史论课程,既能增强教学特色,又能提升学生的文化认知与创新能力。(剩余4722字)
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景德镇地域文化资源融入高校美术史论教学的研究
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