新文科视域下提升理科学生人文素养的路径初探

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摘要：注重学科交叉融合，培养跨学科复合型人才是社会发展的必然趋势。本文立足理科学生人文素养现状，从充分挖掘人文素材、重视挖掘生活细节、发挥教师示范作用和丰富校园文化生活四个方面探索了理科学生人文素养的提升路径，以期提升理科学生的思辨能力，促进理科学生的全面发展，从而推动社会的和谐稳定。

关键词：理科学生人文素养途径

2018年，教育部提出高等教育要努力发展新工科、新医科、新农科和新文科。（剩余6989字）

试读结束

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