新中考改革背景下化学在理化生知识融合中的教学探索与实践

摘 要：中考改革对学生综合能力提出了更高的考核要求，对学生学科融合能力的考查占比也有了很大提升。在这样全新的教育教学发展形势之下，初中物理、化学、生物课程知识的深度融合便成为一种必然趋势。只有将物理、化学、生物课程知识融合到一起，才会逐步增强学生的学科融合意识和跨学科融合能力。

关键词：新中考；理化生；知识融合；化学教学；学科融合

中图分类号：G633.8   文献标识码：A   文章编号：1673-8918（2023）21-0136-04

一、 引言

近些年，我国初中阶段的教育教学工作一直都在积极致力于创新和改革，其无论是在教学理念、教学内容还是在教学方式等方面都与之前相比发生了很大的变化。（剩余5787字）

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