高中数学教学中启发性提问的应用研究

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摘 要：高中是培养学生开放性思维与实践能力的中级阶段，是促进学生全面发展的重要施教时期。提出问题是开发学生思维的重要前提与关键，科学运用启发性提问教学方式，帮助学生养成积极探索学习问题的习惯，能使学生的学习更深入，学习效果更明显。新课改教育政策中指出，教师作为伟大教育事业的主要承担者，要传授学生知识，更要教会学生如何去学习。（剩余6036字）

试读结束

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