浅谈小学班主任班级管理的创新及实践

摘 要：小学阶段的学生可塑性以及成长性是其他时期所没有办法比拟的，因此，作为班主任，所承担的责任也是十分重大。班主任应该更加重视对学生思想观念与整体能力的培育，并且班主任除了讲授教材中的知识以外，还应该学会应用合理高效的措施管控班集体。班主任应该革新自身思想意识，积极探索研究，设计出更加高效科学管控方式。（剩余5747字）

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