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摘 要:生物是一门十分重视实验基础的学科,教师需要从实际出发,考虑学生阶段发展特点,给予学生正确地引导。教师要优化生物实验的教学方法,增加生物实验趣味性启发的过程,激发学生参与生物实验探究的动力。改进初中生物实验教学,促进初中生物教学工作的顺利开展,培养学生生物核心素养。文章从多个方面探究初中生物实验教学的优化改进。(剩余6198字)
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改进初中生物实验展现探究教学魅力
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