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摘 要:强调和做好对学生核心素养的培养工作,不仅是践行和发展新课程改革的关键所在,同时也是提高学生课堂学习效果、促进学生综合素质全面发展和提升的有效举措。尤其在近几年里,数学核心素养理念下的高中数学教学实践备受关注,在具体实践的过程中也逐渐积累了大量的研究成果。正是因为高中数学课程教学的特殊性,其实施起来会比传统学科课程的难度大。(剩余5792字)
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核心素养下的高中数学学科教学
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