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空间与几何是小学数学教学中的重要内容之一,对学生今后有着十分深远的影响。小学生以直观思维为主,教师引入数形结合的方式,形象地呈现数理概念与算理,便于学生轻松认知、准确理解、提高数学学习效率。教师要结合教学内容与学生学习规律,制订科学合理的教学计划,在恰当时机引出数形结合思想,帮助学生理解与掌握,也促使学生深入探究与独立思考数学问题,这样学生才能将数学知识用于解决实际问题中,不仅顺利达成了学习目标,自身思维能力与学科素养也将获得提升。(剩余4671字)
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数形结合在小学空间与几何教学中的应用
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