完善特殊教育办学评价体系 推动特殊教育适宜融合发展
2022年11月，教育部印发了《特殊教育办学质量评价指南》（以下简称《评价指南》）。《评价指南》提出的重点评价内容主要包括政府履行职责、课程教学实施、教师队伍建设、学校组织管理、学生适宜发展等5个方面，共18项关键指标和49个考查要点，本刊摘编如下：
一、在政府履行职责方面
坚持正确方向、统筹规划布局、改善办学条件、强化经费保障、健全工作机制5项关键指标和17个考查要点，旨在促进地方政府全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，强化对特殊教育工作的领导，落实“特教特办”切实提升特殊教育保障力度和保障水平。（剩余1205字）