在体验中探究真知 在实践中感受幸福

——对新时期小学综合实践活动的策略性构建与实践

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小学综合实践活动是在新一轮课程教育改革中应运而生的一门基础型必修类学科。在大力推进和全面深化素质教育的今天，它不仅方兴未艾，而且呈现一种无可逆转的强烈发展态势。本文结合自身教学的实践与探究，在简析基本内涵、价值和意义基础上，试提出一些策略性分析。新时期人才建设与培养的根本标准，即在于“德、智、体、美、劳”等五个方面的全面发展和协调共进。（剩余4747字）

试读结束

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