农村“双减”环境下的小学数学教学有效性提升

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2021年“双减”政策的出台，体现了党和国家对减轻学生学业负担的重要决心。所谓“双减”，即减轻义务教育阶段学生的作业负担和校外培训负担。“双减”对农村小学数学教学提出了新的要求：一是聚焦立德树人，坚持生本思想;二是减轻作业负担，立足学习规律;三是聚焦教学一线，提升教育质量;四是推进家校协同，形成双减共识。（剩余4985字）

试读结束

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