基于结构化小学数学中的大单元教学探究

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在当今教育领域，教学方法的创新与改革一直是教育工作者关注的焦点。小学数学作为基础教育的重要组成部分，其教学模式的优化对于激发学生的学习兴趣、培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力具有重要意义。大单元教学法作为一种新兴的教学模式，通过整合相关知识点，形成一个大的教学单元，旨在帮助学生构建更为系统和全面的知识结构。（剩余2834字）

试读结束

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