注重体积概念教学，积累数学教学经验

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

［摘  要］ 体积是小学数学几何板块的核心内容，是小学数学教学的重点与难点内容，体积概念教学一直受到广大教师的关注。文章认为，当前体积概念教学存在的问题有：学生对面积、体积的认识不够透彻；学生对“等积变形”理解不够深入等。文章由此提出相应的教学策略有：多层比较，建构概念；三维推进，内化概念；物态转化，拓展概念。（剩余4936字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人