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［摘 要］ 支点式的数学教学是搭建数学课堂教与学的桥梁。在小学数学教学中，教师可以借助于生活性支点、活动化支点、信息化支点以及评价性支点，搭建学生数学理解、体验、发现和反馈的桥梁。通过支点式的教学，让学生对数学学科知识能形成一种理性的认知。支点式教学能引导学生深入感受数学、体验数学、认知数学、理解数学、创造数学，能打造数学课堂的生本模型，为学生的终身学习奠定基础。（剩余4414字）
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支点式教学：小学数学教学的有效路径
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