运用知识图谱促进高中生深度学习的策略研究

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［摘  要］ 部分学生缺乏复习总结的习惯，导致事倍功半，而知识图谱能够将知识点组合，形成结构网络. 文章通过研究知识图谱在高中数学复习课教学中的应用，呈现知识图谱在梳理整合知识方面的重要作用，以期促进学生的深度学习.

［关键词］ 知识图谱；深度学习；复习课

■ 问题的提出

《普通高中数学课（剩余4749字）

试读结束

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