注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
[摘 要] 核心素养视域下的数学课堂教学必然与数学本质的揭示与彰显有密切关系. 从数学哲学的发展来看，对数学本质的思考需要综合考虑其来源、发展及应用. 梳理并准确地把握数学学科核心素养与数学哲学的关系，对于高中数学教师而言是当务之急. 对此理解有二：一是数学学科核心素养的培育离不开“数学（剩余3333字）
登录龙源期刊网
购买文章
数学哲学：支撑起数学学科核心素养内涵的理解
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00
