基于核心素养的高中数学概念课教学设计

——以“数列的概念”为例

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[摘  要] 数列是高中数学学习的重要内容，而数列概念作为学习数列的基础，在教学中起着举足轻重的作用. 学生只有充分掌握了数列概念，才能为学习等差数列、等比数列等知识奠定牢固的基础. 因此，文章以“数列的概念”的教学设计为例，从“对基于核心素养的高中数学概念课教学设计的理解”“教学设计与分（剩余5551字）

试读结束

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