着眼素养导向培养建模能力

——对一道中考试题的解法赏析及教学建议

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[摘  要] 结合温州中考第24题,阐述如何基于素养导向,创造性地使用教材进行建模的全过程. 该题考查学生的建模能力,不过分依赖模型结果的应用,有利于学生建模素养的培育.

[关键词] 中考压轴题;素养导向;函数建模;目标意识

数学建模作为初中数学核心素养之一,是指初中学生对现实问题进行数学(剩余4486字)

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