以项目式学习促进学生数学核心素养发展

——“以‘纸盒中的秘密’探究项目”为例

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[摘  要] 当前基础教育改革已经从“以学科为中心”转向“以学生为中心”,从“知识技能获得”转向“核心素养发展”,从“信息工具使用”转向“学习方式变革”,而数学项目式学习对三个转向的实现有无与伦比的独特作用,是促进学生创新能力发展,促进核心素养落地的重要途径.

[关键词] 项目式学习;数学(剩余4347字)

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