应用导向的移动GIS设计与开发教学研究

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养出具备学习、创新和实践等综合素质的复合型人才是现代信息社会和地信相关行业的迫切需求。本文提出以应用技术为核心着重项目实践的教学内容、“以赛促学”为方法促进激励式的教学方法和以项目成果为目标完善过程结果相结合的评价机制，对移动GIS设计与开发课程教学模式进行积极的探索，以期培养学生应用移动GIS技术实际分析和解决问题的能力。（剩余4921字）

试读结束

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