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摘 要:高频率观看网络直播逐渐成为大学生的生活状态。网络直播有着扩大空间开放性、增加对象参与度、扩大资源丰富性等优点,对大学生价值观引领有着积极作用。但也存在着泛文娱化趋势强烈等困境,对大学生价值观引领产生巨大影响。要从进一步深入融合网络直播内容、坚持社会主流价值观对网络直播的引导等方面入手,通过协同育人创新方式,进一步提升网络直播文化对大学生价值观正向引领的针对性和实效性。(剩余5683字)
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网络直播文化与青年价值观引领的冲突与调适
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