高职劳动教育与创新创业教育的交叉融合教育模式路径探索

——以“1+X”制度背景下电子商务专业为例

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摘 要：高职坚持内涵式发展，推进劳动教育与创新创业教育的协同育人。本文对劳动教育与创新创业教育的交叉融合模式探索，深入探索它们之间的共同点以及融合发展的可能性。同时，针对当前融合发展中存在的问题，提出了劳动教育与创新创业教育融合发展的路径。以第一课堂为基础，构建“劳创融合”课程体系；以“1+X”实训为抓手，建立“劳创融合”实践平台；以多种督导机制融合为手段，构建“劳创融合”评价体系。（剩余3442字）

试读结束

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