“三全育人”背景下高校财务系统的思政育人探究

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摘 要：在“全员育人、全过程育人、全方位育人”的大思政背景下，高校财务系统作为高校行政管理的核心部门，除其行业性的经济职能工作外，也可以有效参与高校思政育人，高校财务系统是“大思政课”建设的重要平台，但财务系统“思政育人”的职责、特点和实施的研究常常被忽视。本论文结合财务系统行业特点和高校思政教育要求，拟对高校财务系统思政教育的必要性、思政元素的挖掘及思政育人实施进行了阐述，旨在为大思政背景下的高校财务系统参与思政育人工作提供参考。（剩余6167字）

试读结束

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