课程思政视域下中级财务会计课程教学改革探讨

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摘 要：中级财务会计作为一门实践性较强的课程，涉及大量的职业判断。基于此，在教学中既要重视对学生专业知识的传授，又要培养学生良好的职业操守。本文以财会类课程思政改革中存在的问题为切入点，结合实践教学经验，提出从教学目标、教学内容、教学方法、教师能力、评价体系5方面作为突破口的课程思政改革路径，为进一步深化财会类课程思政建设提供参考。（剩余3398字）

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