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【摘要】随着新高考改革的推进,高中物理教学迎来了新的要求和挑战.为了更好地培养学生的物理核心素养,教师在日常教学中要落实新高考的理念,精心设计实验教学,让学生在观察、思考、操作、记录、总结的过程中,深入地理解和记忆物理知识,把抽象的理论、规律与具体的实验现象联系起来.本文从新高考的背景出发,对高中物(剩余4416字)
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新高考背景下高中物理实验教学探究
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