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【摘要】情境化教学是高中物理教师在课堂中经常使用的方法.基于情境教学,学生能够在较为真实的情境中深刻理解物理概念、解决实际问题,提高自身学习能力、实践能力.教师需不断结合学生学习情况和课堂状态,打造合适的课堂情境,以提高物理课堂质量.本文将探讨情境化角度下的高中物理课堂授课,以供交流.
【关键词】情(剩余4757字)
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基于情境化角度谈高中物理课堂授课
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