高中物理课程教学与劳动教育融合调查研究

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【摘要】本文分析高中物理学科教学内容包含的劳动教育元素，并初步分析物理教学研究与劳动教育关联程度，提出课堂教学、实验教学、课后评价等多方面结合的劳动教育，以增强学生劳动教育意识，促使其端正劳动教育态度，同时增强物理教学效果，提升学生学习物理的兴趣.物理教师要适应时代需求，深入理解教育政策，提升专业素（剩余4520字）

试读结束

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