掌握方法，巧妙过渡

——大中物理实验衔接教学研究

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【摘要】想要帮助学生顺利地从高中物理学习过渡到大学物理学习，最关键的因素之一是实现物理实验的有效衔接，这就对高中物理教师的教学提出了更高的要求，高中物理

教师需要立足于大学物理学习的特点，结合高中物理教学的目标，探讨高中物理与大学物理实验衔接教学的有效方式.本文立足于大中物理实验衔接教学，探讨大中物（剩余5012字）

试读结束

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