北师大初中数学教材对培养学生数学素养的影响研究

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【摘要】新课标强调“探索在不同的情境中从数学的角度发现和提出问题，综合运用数学和其他学科的知识从不同的角度寻求分析问题和解决问题的方法”，本文结合北师大教材内容，从情境出发探讨北师大初中数学教材在培养学生数学思维、创新能力、自主学习能力等方面的作用.

【关键词】初中数学；情境教学；数学素养

北师大初（剩余4722字）

试读结束

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