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【摘要】数学学科的设置不仅是构建我国基础教育体系中不可或缺的一环,更是促进下一代良好成长的重要助力.通过长期持续不断进阶的数学教学,可以有效地培养学生的数学眼光、数学思维和数学语言,从而更好地认识世界、分析世界、解读世界.在初中数学阶段,教师要借助单元教学引导学生,让学生在恰当的问题情境中思考问题、(剩余3903字)
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初中数学单元教学设计的常见问题及解决
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